菲律宾的教育体系深受该国殖民历史的影响。这段历史包括西班牙、美国和日本的统治和占领时期。最重要和最持久的贡献来自于1898年开始的美国占领该国期间。
正是在那个时期，英语被引入作为主要教学语言，并首次建立了公共教育体系——一个模仿美国体系的国家学校系统，由新成立的教学部管理。
菲律宾的教育由公立和私立学校、学院、大学以及技术和职业机构提供。公共教育经费来自国家政府。2017-2018学年，约83%的K-12学生就读于公立学校，约17%的学生就读于私立学校或在家上学。
随着国家教育体系的“三重化”，三个政府机构负责处理每一级教育。
在基础教育层面，教育部（DepEd）制定了总体教育标准，并规定了K-12基础教育系统的标准化考试，尽管私立学校通常可以根据现行法律和部门规定自由确定自己的课程。
在高等教育层面，高等教育委员会（CHED）监督和管理学院和大学。同时，技术教育和技能发展局（TESDA）管理和认证该国的技术和职业教育计划和机构。
根据法律规定，教育为期13年（幼儿园和1-12年级），分为三个级别：幼儿园、小学（1-6年级）、初中（7-10年级）和高中（11-12年级）。
他们也可以分为四个关键阶段：第一关键阶段（幼儿园-三年级）、第二关键阶段（4-6年级）、三关键阶段（7-10年级）和第四关键阶段（11-12年级）。儿童通常在5岁时进入幼儿园。
高等教育机构可分为公立或私立学院或大学；公立高等教育机构可进一步细分为两种类型：州立大学和地方大学。
