一、菲律宾教育的历史 菲律宾受宪法规定，中小学实行义务教育。政府重视教育，同时鼓励私人办学，为私立学校提供长期低息贷款，并免征财产税。初、中等教育以政府办学为主。全国共有中、小学44302所，小学生入学率达91%。高等教育主要由私人控制，全国共有高等教育机构1599所，在校生近300万人（中国外交部官方网2019年1月）。
按惯例,殖民地是不太对殖民地国家普及教育的，也许是基于服务殖民者的需要，菲律宾的教育起步很早，可以说是历史悠久。1611年亚洲建立的第一所大学就在菲律宾马尼拉，即圣托马斯大学，至今已有400多年的历史，是亚洲最古老的大学。著名高等院校还有菲律宾大学、雅典耀大学、德拉萨大学等。
菲律宾教育历史可分为4个时期：①16世纪前闭关自守、与外界隔绝的时期；②16世纪～19世纪末西班牙殖民地时期；③1899年后西班牙把它割让给美国，沦为美国殖民地时期；④1946年独立后的共和国教育发展的新时期。
菲律宾共和国政府鉴于现代社会发展的需要和人民要求受教育的愿望，开始了一系列的教育革新，取得了较好的成就。
教育行政1975年，进行了教育文化部的行政组织与机构的改革，以提高教育效率，促进经济发展。改组前的教育部，其权力高度集中。改革后，权力分散到地方。决策权由负责全国地区教育文化局的13名教育文化局局长掌握。这种权力分散的革新，有利于部长级官员摆脱许多日常事务，从而有可能用更多时间和精力研究全国重大教育文化的方针政策及国际教育、科学和文化的发展。
地方教育文化负责人有了更大自主权后，亦可因地制宜办教育，使培养的人材更符合各地区的实际需要。现在，教育文化部分3个局分管三级教育：初等教育局，负责菲律宾学前教育和小学教育的政策和计划的制订及推行；中等教育局，负责制订和推行包括非正规教育在内的中等教育政策、方案、计划和标准；高等教育局，负责制订高等教育的发展规划、奖学金计划，检查执行情况并对高等教育的成就进行评价。
教育文化部主管的教育经费是政府预算中最大的一项。1980年教育文化部预算为33.9亿比索。由于教育经费比较充足，菲律宾教育现代化的进程比较迅速，从而促进了国民经济的发展。
二、菲律宾教育的优势 由于美国人近半个多世纪的殖民统治，菲律宾继承了美国的教育制度和教学体系，是亚洲整体教育水平较高的国家，学历、学位得到国际普遍认可，采用英语与菲律宾语双语教学，大学是纯美式英语教学。课程设置与国际接轨，教育结构日趋完善，菲律宾大学的专业学科极具竞争力，尤以实用学科为主，其中护理、牙医、医学、酒店管理、商科等特色专业更是闻名遐迩，是世界最大的牙医、护理输出国。
菲律宾大学资源丰富，大部分的学校都是从幼儿园到大学模式设置，这里的学校体制也是欧美式的，学校只承担教育功能，不承担社会功能，不像国内大企业一样，把企业办成了小社会，校园内啥都有。他们的学校包括教职工、学生都没有配备集体宿舍，如果你不是当地的学生，那大都需要自己在外租房子住，造成了名校周围的房子租金比较高，跟中国的学区房有点类似。
菲律宾是世界上最多人使用英语的国家之一,英语基本识字率达93%，在亚洲排名第一。韩国人、日本人早就看到了这块实惠又质量高的英语教育蛋糕，韩、日投资的英语语言培训学校遍地开花。菲律宾是个岛国，是度假的好地方，寒暑假的时候，就会有大批的日韩妈妈们带着小孩来进行学习式度假，妈妈们享受菲律宾购物和美食的实惠，小孩们则进入各式的英文培训学校。学习度假两不误。在菲律宾两个月的英文学习加度假的费用也就是学生去美国半个月的费用，不得不佩服日韩人的精明。咱们的家长唯西方论，傻呼呼的山长水远的，耗费巨资，飞十多个小时去欧美观摩、游学，舍近求远，折腾。
菲律宾众多院校的学费与中国相近，加上生活费用比较低，是世界上留学费用最低的国家之一，性价比超高。越来越多的人认识到菲律宾的教育价值。2006年中国教育部和菲律宾政府正式签署了高等教育合作备忘录，互相承认学历，奠定了中菲两国高等教育合作的基石。近几年，中国、韩国、日本等70多个国家的学生在菲律宾留学深造。还有一个有趣的现象，国内很多大学老师在马尼拉进修、读博。
菲律宾也是海外华侨重要的聚集地，中菲民间商贸往来非常活跃，菲华各界对华文教育怀着满腔的热情，他们出资创办了多所华侨学校，除按照菲律宾教育部要求的英文教学课程外，中文教学也是必备课程。
菲律宾是亚洲最接近欧美文化的国家，是亚洲传统的教育强国，早在西班牙殖民政府时代，菲律宾就开始了小学义务教育。现在菲律宾大约有650所高校，其中7所公立大学、25所公立学院、35所私立大学及超过550所私立学院。菲律宾是世界上第三大英语系国家，是亚洲唯一从民间到官方均使用纯正美式英语交流的国家。
